主演：戴子翔 王亚丽 杨秀琴
导演：孙浩洋
类型：剧情
地区：大陆
年份：2012
简介： (🕕)一(🍅)座村庄，一群孩子，一位老(lǎo )师。一条路，一份渴望，一份(fèn )执着。 (🎹) 从偏远小山村走(zǒu )出(🗼)来的(de )大学毕业(yè )生(🌫)肖建在毕业(yè )后，放弃了(😎)在城里上(🐿)班的机会(huì )，选(🗄)择回(🎡)自己的小山村当了一(yī )名(míng )(🚉)小(xiǎo )学老(🐖)师。每当肖(🎫)建教大家识字(🙁)的时候，孩(hái )子们都会变得很安(💞)静。看(kàn )着(📎)这(🧚)些孩子，肖建好(hǎo )像(xiàng )找到了的(de )生活目标。 由于村子到镇上的路(🙌)程比较(jiào )远，肖建除了教(⛓)村(cūn )里的孩(🍄)子(zǐ )上(🥫)课外，肖建每周还义务的接送上初中的(de )学生春花。 肖建就和(🈁)这群孩子打(🏉)成(chéng )一(🍑)片(piàn )，甚至成了(🦇)他们的(➡)孩(hái )子王。孩(hái )子们很崇拜这个大(dà )哥哥，他会(😝)教他们一(yī )些(xiē )(🎥)不懂的(🤔)道(📧)理，他会带他们(👌)玩(💏)好(hǎo )多的(de )(🔷)新(xīn )鲜(xiān )游戏。广(🍽)阔的原(🏴)野上(📐)，他(🌂)和孩(🌱)子们像一群精灵，让这片荒凉广袤的黄土地显得生(📤)机勃勃(bó )。 他的(🧘)认真负责(zé )，让远近闻名的“野孩子”变成了爱学(xué )习(🈳)的(🐈)“乖(guāi )孩子(zǐ )(🌲)”。为(wéi )了能(🐱)帮助家(👼)庭困难的学生，肖建(jiàn )时不时的(🎞)拿出自(zì )己(♊)的工(gōng )(🔍)资给学生们买(mǎi )文具。这天下(xià )课，肖老师(shī )正(zhèng )(🔮)和班上学生统计去镇上买(😄)文(wén )具的时候，春花突(tū )(🕤)然(rán )来(lái )找他…… 肖老师在去镇(🍂)上(shàng )买文具的(🚔)路(lù )上发(👎)生了意(😓)外，回来时，肖老师和山花都(🦀)挂了彩(cǎi )。闻(🥖)讯而来的柳芝给(gěi )肖(xiāo )老师带了些(🆕)好吃的。柳(liǔ )芝是肖老(😇)师(🌟)班上(shàng )那个智障儿童小北(🥘)京的姐姐，也是(shì )肖老(😳)师从小青梅竹(🔦)马一(🚬)起长大(dà )的伙伴(🍩)，更是(Ⓜ)肖老师即将(jiāng )谈(tán )婚论嫁(🐎)的女(nǚ )朋友。柳芝把东西放下后(👂)便(biàn )约肖老(lǎo )(🀄)师去(🚰)家(💻)里(lǐ )吃(chī )饭。 肖老师来到柳(🌔)芝(zhī )的家，吃饭(fàn )间，柳芝爹谈起要(yào )肖老师好(😇)好(🍄)教育小北(běi )京，希望小北京能(néng )早日走(🥏)出山村，到大(dà )(🤮)城市里去见(🗻)见世面(miàn )，更是(shì )(🧜)希望能把小北京的病治(🤼)好。肖老师(shī )(🚌)答(dá )应(yīng )下来，说会努力。柳(liǔ )芝爹向肖建要彩礼(lǐ )，肖(xiāo )老(🥐)师说(shuō )出了(le )自己的想(xiǎng )法，柳(liǔ )芝爹不(👄)同意(yì )，并(bìng )给肖建10天(tiān )的(de )考(⭕)虑时间。 吃完(wán )饭后(👵)独自回家(👘)的肖(xiāo )老师坐在昏暗(🥗)的灯(dēng )光下(xià )算着自己的(de )工(🍚)资(🚝)。可这存折里(🗳)的钱却(🎷)远远不(bú )够(😾)啊，再加(➕)上(📊)当年出去上(🚁)大(🚠)学跟(gēn )三叔借来的钱到现在都(🧑)还(hái )没(🍝)有还清，这可(🚊)怎(🍺)么给柳(liǔ )芝(📥)办个像样的婚礼?更何况，肖(xiāo )老(🏉)师想把教室修一(📠)下……。 (👪) 肖老师领着春花走(zǒu )在崎岖的山路上，心事重重。将(🥪)春花送(🈶)到(🧀)学(xué )校后，肖老师(shī )的(de )先天性哮喘(chuǎn )突然(rán )发作。幸(👓)好碰到去镇上卖(📚)肉(ròu )的王(wáng )二叔，把(bǎ )(🧦)肖建(jiàn )拉回了(le )家(🏺)。村长(zhǎng )领(lǐng )来(lái )德高望重(chóng )的三(📎)爹给肖老师看病(bìng )(🤛)，三爹开(🥇)了一些稀奇古怪的中(zhōng )(🏾)药给肖老师(shī )，柳芝全心(🚽)全意地(♌)照顾着(🔙)肖老师(🤯)。柳(📈)芝的(👲)弟(🔐)弟小北京(jīng )找来了春(chūn )天的(🌓)青(qīng )蛙做药引……难以下(xià )咽(yān )的(de )中(zhōng )(🕐)药折(🤤)磨着(zhe )肖老师的意志，为(🦑)了(le )孩子(zǐ )(🏣)，他坚持每天(🐥)吃药(🚥)。 柳芝看着(zhe )肖建的(🛹)样(✉)子特别的心疼，也特别(bié )(🐞)理(lǐ )解肖建(🌽)的想法。柳芝希望爹(diē )能同意肖建(🔊)的(de )想法婚礼要(🐀)从简不(bú )(😧)要彩礼，柳(liǔ )芝爹一听大(🏾)怒(nù )，并责令柳芝不准再(zài )和肖建(jiàn )来往!柳芝没听爹(🚶)的(de )话，暗(😞)地里还是偷偷的照(🚸)顾肖(📆)建(jiàn )。 这(zhè )天，村上来(lái )了(🍉)个放送电影的(♿)，村里(lǐ )人都(🕶)开心一起看电影。村长把这个(💨)放(fàng )电影的人安(📕)排在(🏍)柳(liǔ )芝(🚳)家(🌯)住。柳芝爹很热情(qíng )的招待了这个(gè )叫(jiào )(⭕)王宏的“电(diàn )影人”。两人(⏪)交流中(zhōng )(🦒)，柳(liǔ )芝(zhī )爹知(🐝)道了王(wáng )宏的身世，为(wéi )了(🏘)能让小北京去大城市治病(bìng )，柳(liǔ )芝爹动起(🏩)了歪想(🎟)法。 (🕜) 喜庆的唢呐声(🌿)远远的传(chuán )来(lái )，柳(💑)芝戴着肖(🚌)老师(shī )送的发(🏅)卡嫁人(🎻)了。学生们好心地把从(🎼)柳芝家(🍓)要来的(🚂)喜糖送给肖老师，让他在(👨)喝(hē )中(zhōng )(👞)药时解苦吃，可(kě )(🚒)是他们却(♈)不懂，这喜(xǐ )(💿)糖像一根(gēn )根钢针扎在肖老师的心(🎺)上(shàng )。 肖老师没有因为自(zì )己的(🌚)感(🔝)情耽(🦔)误(wù )(💝)给孩子(zǐ )们上课。可(🍔)因为工(gōng )作的(💵)辛苦，哮喘(🚲)病越(yuè )来(lái )越(✝)厉(lì )害。因为要(🎁)去城里看病，肖(♊)老师请来了(💀)自己在大学的同学戴晴(qíng )。让(ràng )她来帮自(zì )己(🧑)代几天课。戴晴的到(🖌)来给村子里的(de )孩子们(men )注(🚯)入了新鲜的血(🔒)液。也给孩(🤩)子们带了城市里的新鲜(🏂)玩意(yì )儿(ér )。可这个城市(shì )里来的老师也(😙)给村里的孩子(zǐ )们带了不少麻烦(fán )。戴晴和学生之(😝)间(🔎)因为对(💗)问题理(lǐ )解(jiě )(🅰)的不(bú )同而(ér )(🐕)发生了矛(🛫)盾!几次的(de )矛盾冲(❄)突，让孩子们都跑回了家不再(zài )上课。严重的后果让戴晴(qíng )始(🐱)料未及(jí )。肖(xiāo )老(🍢)师(🤷)回来(🎂)了，但是(👎)家长都拒绝让(💩)自己的孩子回到学校…… 肖(xiāo )老师的病好转，戴晴也到了(le )该离开(🏖)的时(shí )候(🍕)。戴晴(qíng )被这(👴)里的(de )(🌝)乡土人情所(🏙)感(gǎn )动(🐪)，空(kōng )旷的山坡上，送别(bié )的学生和肖老师的身影(🥧)显(🙀)得那(🧡)么(🎏)单薄弱(🚁)小。 傍(🧢)晚，肖建(jiàn )听窗外有响声，当他走出门，发现窗台上放着(zhe )一(🦋)个手编(🎃)的中(🛩)国结(⛓)，不远处还有一(🙈)个熟悉的背影…… 学生(shēng )们(men )收到戴晴寄回来的照(zhào )片(piàn )无比高兴，小北京为(wéi )了显示自(🥐)己(jǐ )也有照(zhào )片(🎐)，拿(🥤)出了(📐)姐(jiě )姐(🗨)柳芝的结婚照(⤵)片，并(🍈)逞(chěng )能(😥)地撕成(➗)两(🏈)半(bàn )(🚞)。 (🌔)一天(tiān )，肖老(lǎo )师正(➡)在上(shàng )课，村长带着(😠)市教育部的(de )领(🚇)导(dǎo )来(🕰)看望肖老师。原来，在镇上上初中的春花在一(✨)次作文(wén )大赛(🎺)里(lǐ )获奖(📆)，写的正(👳)是肖老师(⛪)每(měi )(🥗)周(zhōu )送(🛳)自己上(shàng )学的事迹。市教(🤔)育(🐍)部领导(dǎo )看(kàn )后很是感动(dòng )，特意来(✴)看望肖(🛒)老师(🍂)。并(bìng )告(💅)诉肖老师，在(zài )肖老师的感召下，春花(huā )所在(zài )学校的老师成立了“阳(yáng )光接(jiē )送(♓)站(zhàn )”，义务接送(sòng )较远(🛰)地区(qū )的学生。更(gèng )重要的(🥜)是，为了改善教学(xué )环境，提升教学水平，提高教师(shī )待遇(yù )，市(🔷)教育局决定将周边几个(gè )村的孩子们(men )集(jí )结起(🏷)来，政府出资给孩子们建一(🌫)所设施条(👱)件更好的学校，并给老(lǎo )师(shī )安排(pái )宿(xiǔ )舍。肖老(lǎo )师(shī )高兴(🐰)之(zhī )余提出了(🐝)自己的(🌲)要求“自己(😏)还是住(zhù )在村里，这(zhè )样，每天就可(kě )以(yǐ )护送孩子们一起(qǐ )上下学(xué )”。